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【中学生のスマホ】持たせる? 持たせない? 脳科学が示すリスクと「iPad+AirTag」という第3の選択肢|受験を超えて(中本順也)
【中学生のスマホ】持たせる? 持たせない? 脳科学が示すリスクと「iPad+AirTag」という第3の選択肢 ... 【中学生のスマホ】持たせる? 持たせない? 脳科学が示すリスクと「iPad+AirTag」という第3の選択肢 はじめに「みんな持ってる」のその先へ「クラスのほとんどが持っているから」 「スマホがないと、友だちの輪に入れない」 中学校入学を控えた時期や、進級のタイミングで、子どもからこう言われて悩んでいる保護者の方も多いのではないでしょうか。 内閣府の調査によると、中学生のインターネット利用時間は平日でも平均で約4時間37分[1]。もはや「中学生=スマホ世代」と言っても過言ではありません。 一方で、私の運営する学習塾の現場でも、保護者の方からこんなため息交じりの声をよく耳にします。 「机には向かっているのに、成績が上がらない」 「夜中までスマホをいじっていて、朝まったく起きてこない」 「スマホを取り上げようとすると、別人のように怒り出す」 便利さと引き換えに、何か大切なものが失われているので
































2025/11/28 リンク