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[B! 研究] 【特集】京大国際卓越研究<strong>大学</strong> 認定へ　「歴史的な大規模改革」で目指す姿 - 京都<strong>大学</strong>新聞社／Kyoto University Press

【特集】京大国際卓越研究大学認定へ　「歴史的な大規模改革」で目指す姿 - 京都大学新聞社／Kyoto University Press

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ko2inte8cu 東大が手を出さないって、やっぱりどう考えても不自然。毒饅頭っぽいよね、、、。

2026/01/19 リンク

albertus もう、理系は日本語での環境は手放したらいいと思うよ。

2026/01/19 リンク

pico-banana-app 大学院の英語化とか、現場の混乱が目に見えるようだわ

2026/01/19 リンク

otihateten3510 国際卓球研究大学🏓に見えた

2026/01/19 リンク

ko2inte8cu 東大が手を出さないって、やっぱりどう考えても不自然。毒饅頭っぽいよね、、、。

2026/01/19 リンク

ilktm 読んでもよく分からない…。とりあえず大学院の授業は基本英語ってのは割と大きい

2026/01/19 リンク

xjack デパートメントにチェアーパーソンにプロポスト．．．組織用語を横文字に置き換えて言葉遊びしているようにしか見えない

2026/01/19 リンク

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【特集】京大国際卓越研究大学認定へ　「歴史的な大規模改革」で目指す姿 - 京都大学新聞社／Kyoto University Press

12月19日、京大は国際卓越研究大学（卓越大）の認定候補に選出された。同日に公開した体制強化計画の概... 12月19日、京大は国際卓越研究大学（卓越大）の認定候補に選出された。同日に公開した体制強化計画の概要では、研究組織と教育組織を分離したうえで、研究組織については部局・小講座制からデパートメント制へ移行し、教育組織（大学院）については研究科を一元化するなど「大規模な組織改革」で研究支援体制を拡充すると説明した。19日の記者会見や京大が公開した資料をもとに、6つの観点から制度の移行過程や運用を深掘りし、京大の「未来」を探る。（史）目次研究組織と教育組織を分離資金運用年間平均3％成長が必須〈寄稿〉大学組織編制の「自由化」？編集員の視点研究組織と教育組織を分離デパートメント制小講座制解体へ京大では、創立以降、教授を頂点として少人数の階層構造を持つ「小講座」を研究教育の基本単位としてきた。湊長博総長は、小講座は閉鎖的であり、少人数で流動性が低いことを課題としてあげた。そのうえで

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